pedagógusoknak

A pályaorientáció története

pedagógusoknak /

Önismeret? Pályaismeret? Nem mindig ezek a tényezők voltak a pályával kapcsolatos döntés középpontjában. Persze, amikor volt lehetőség egyáltalán dönteni. Hazánkban működött már az úgynevezett pályaalkalmassági modell, amely megközelítés szerint minden ember alkalmas egy pályára. A pályaválasztásra egyszeri és visszafordíthatatlan döntésként tekintett. A valóság ezzel szemben az, hogy sokféle pályára vagyunk alkalmasak, a pályáról való döntés […]

A pályaorientáció története Read More »

A négy legfontosabb személyiségjellemző

pedagógusoknak, szülőknek /

Érett, a teljes személyiséget érintő döntést csak kialakult személyiség hozhat, és ez középiskolás korban még nem elvárható mindenkitől. Az önismeret bővítése hozzájárul a reális énképhez, ezáltal az önbizalom növekedéséhez is, segíti a környezethez való alkalmazkodást, melyek a munkaerőpiaci beválás fontos alapkövei. A pályaorientációs munka során a fejlesztendő önismereti elemek a következők: érdeklődés, képesség, érték, munkamód.

A négy legfontosabb személyiségjellemző Read More »

Mi a pályaorientáció?

pedagógusoknak, szülőknek /

A pályaorientáció egy tanulási, megismerési folyamat, amelyet ha végigjársz, képes vagy kiválasztani a számodra elégedettséget nyújtó pályát. Ennek egyik fő része az önismeret bővítése, a személyes érdeklődésed és képességeid tudatosítása. Másik része a pályaismereted fejlesztése, amely során (akár közvetlen tapasztalatszerzést követően) átláthatóbbá válik a szakmák, munkakörök világa. A pályaorientáció legfontosabb része, amikor a személyes jellemzőid

Mi a pályaorientáció? Read More »